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EDITAL DE SELEÇÃO DFG Nº 02/2017 – Monitoria Física II
EDITAL DE SELEÇÃO DFG Nº 02/2017
Resultado da 1ª etapa do PICV de pavimentação
Resultado 1ª etapa- PICV pavimentação
Segunda-feira, 13 de março de 2017
DIA e HORA da PROVA DIDÁTICA – Professor Substituto Edital 010.2017
Tema e horário da prova didática: Estradas Tema e horário da prova didática: Gestão ambiental Tema e horário da prova didática: Hidráulica Tema e horário da prova didática: Matemática Tema e horário da prova didática: Tecnologia das construções
Sexta-feira, 3 de março de 2017
Homologação das inscrições do Edital 10/2017
Edital 10/2017 – Homologação de inscrições: Estradas Edital 10/2017- Homologação de inscrições: Gestão ambiental Edital 10/2017 – Homologação de inscrições – Hidráulica Edital 10/2017- Homologação de inscrições: Matemática Edital 10/2017- Homologação de inscrições: Tecnologia das construções
Sexta-feira, 24 de fevereiro de 2017
CHAMADA INTERNA PARA ALUNO VOLUNTÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PICV)
Chamada interna – iniciação científica
Sexta-feira, 24 de fevereiro de 2017
EDITAL DE SELEÇÃO DFG Nº 01/2017 – Programa de Monitoria
EDITAL DE SELEÇÃO DFG Nº 01/2017 Ficha de Inscrição
Quinta-feira, 23 de fevereiro de 2017
Encontro Astronômico com os calouros
Quarta-feira, 22 de fevereiro de 2017
Recepção de alunos novatos dos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio
Programação: Data: 20/02/2017. – 7h: Acolhimento dos alunos do 1º ano em sala de aula pelos Coordenadores de Cursos: · Apresentação do curso (projeto pedagógico, disciplinas, professores, infraestrutura do curso, horário prévio da turma, visitas técnicas, regime disciplinar discente etc); […]
Segunda-feira, 20 de fevereiro de 2017
CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO PESSOAL DO CEFET- MG
O Núcleo de Identificação e Credenciais do CEFET-MG, campus Curvelo informa que estão disponíveis, no Setor, os cartões de identificação pessoal dos alunos relacionados. –Relação de alunos: Engenharia Civil –Relação de alunos: Edificações –Relação de alunos: Eletrotécnica –Relação de alunos: […]